Projeto da UTFPR em Apucarana leva 1º lugar no Prêmio Crea-PR de Extensão Universitária
O CONSELHO REGIONAL DE ENGENHARIA E AGRONOMIA DO PARANÁ (Crea-PR) premiou um projeto do campus de Apucarana da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) com o primeiro lugar na primeira edição do Prêmio Crea-PR de Extensão Universitária. A premiação ocorreu durante o 30º Fórum de Docentes e Discentes, que ocorreu no fim de agosto de Curitiba.
A iniciativa apucaranense é da modalidade Elétrica, e se chama “Lar Seguro – Universidade e Comunidade mobilizando recursos materiais e humanos em favor da vida!”, coordenado pelos professores Rogério Marcos da Silva e Bruno de Nadai, com a participação dos estudantes de Engenharia Elétrica e Engenharia Civil.
“A ideia do Lar Seguro surgiu como solução para conscientizar a população geral sobre os perigos da eletricidade e minimizar as frequentes ocorrências de incêndios de origem elétrica em Apucarana”, detalha o professor Rogério. “Este projeto proporciona ao estudante a oportunidade de resolver problemas reais na sociedade, sensibilizando o engenheiro dos cursos de Engenharia da UTFPR campus Apucarana para uma formação técnica e principalmente humanizada”.
O Lar Seguro é voltado para regularização (por meio de intervenções técnicas) e conscientização sobre a segurança em instalações elétricas. O público-alvo são as famílias residentes em unidades consumidoras classificadas como baixa renda ou famílias atendidas por padrão monofásico classificadas nas categorias 12 e 14, segundo normas técnicas da Companhia Paranaense de Energia (Copel).
De forma geral, segundo o professor, a proposta do projeto compreende os seguintes eixos: 1) conscientização do público alvo sobre os riscos em uma instalação elétrica de baixa tensão; 2) redução nas ocorrências de acidentes com a instalação elétrica; 3) adequações na instalação elétrica sob iminente e grave risco de sobrecarga, curto-circuito e/ou incêndio de origem elétrica; 4) elaboração e apresentação do projeto elétrico aos beneficiários; 5) produção de materiais informativos, tais como cartilhas sobre temas abordados em eventos de extensão; 6) creditação da carga horária de extensão no histórico dos estudantes participantes; 7) elaboração de kits experimentais para ensaios em instalações elétricas; 8) relatórios parciais e finais do projeto; 9) publicações oriundas de resultados deste projeto; 10) participação em eventos de ensino, pesquisa e extensão; 11) realização de parcerias com Órgãos de Classe (Crea-PR, Associação dos Engenheiros e Arquitetos de Apucarana e Prefeitura de Apucarana) para fomento deste projeto.
“A sensação é de que estamos colaborando com a sociedade de forma concreta ao levar o conhecimento acadêmico para a comunidade e também aprendermos com várias experiências relatadas por este público!”, frisa o professor. “Também temos a sensação de estarmos em sintonia com as ações propostas pelo nosso conselho profissional, ao envolver os estudantes em ações que simulam efetivamente como será a vida do profissional formado em engenharia! É válido destacar que os estudantes de engenharia se envolveram integralmente nas atividades propostas pelo projeto, demonstrando sensibilidade e empatia ao contatar o público-alvo do projeto”.
Ainda de acordo com o docente, a fase 02 do Lar Seguro compreende o período de 01/10/2022 a 30/09/2023, quando o curso de Engenharia Elétrica da UTFPR de Apucarana passou por uma ampla reformulação no Projeto Pedagógico de Curso (PPC) principalmente com a curricularização da extensão, em atendimento às novas Diretrizes Curriculares de Engenharia do Ministério da Educação.
A fase 03 do projeto vai contemplar o período de 01/10/2023 a 30/09/2026 e já conta com o apoio de entidades públicas e privadas, como por exemplo: a Comissão Interna Socioambiental (Cisa) da agência da Copel Distribuição de Apucarana (declaração de parceria SISA/23); do Núcleo Regional de Educação de Apucarana (Protocolo_20.492.265-9_1), além das seguintes lojas de materiais elétricos de Apucarana: Eletroluz Materiais Elétricos; Jaú Materiais Elétricos; Mult Eletro Mecânica Industrial EIRELI, além de apoio da Empresa OCALEV Inovação em Engenharia, de Belém-PA.
“Eu vejo na academia um conglomerado de mentes brilhantes que, muitas vezes, se dedicam somente à parte da docência. Não que isso não seja importante, mas se pode mais, pois a maioria desses professores são doutores e não aproveitar esse conhecimento específico para resolver problemas reais da sociedade é um desperdício”, pontua o gerente da Regional Apucarana do Crea-PR, Eng. Civ. Jeferson Antonio Ubiali. “E, pelo projeto concorrer em âmbito estadual com outras universidades, mostrou que de fato traz relevância a todos os envolvidos. O reconhecimento do Crea-PR nada mais é do que tornar público à sociedade essa importância. É enaltecer o objetivo do projeto, pois, pela sensibilidade dos professores em atender famílias mais vulneráveis socialmente, trouxe, de fato, um peso e um diferencial, e isso certamente contribuiu para o destaque no cenário estadual”.
