Duas irmãs de Rosário do Ivaí estão transformando experiências da infância, vividas ao lado da família em uma chácara, em histórias que agora ganham as páginas de livros infantis. Maria Julia e Maria Rita, ambas autistas, realizaram um sonho especial ao escreverem suas próprias obras, unindo criatividade, imaginação e memórias do cotidiano no campo.
Maria Julia é autora de “A Ovelhinha Mel”, enquanto Maria Rita escreveu “O Sonho de Ter um Bezerrinho”. As duas histórias foram inspiradas em momentos reais vividos pelas irmãs na chácara da família, onde o contato com os animais e a rotina no campo fizeram parte de suas infâncias.
A iniciativa vai além do lançamento dos livros. Para a família, o projeto representa também uma oportunidade de mostrar que crianças autistas possuem diferentes formas de se expressar, criar e compartilhar seus talentos.
Por meio das histórias, Maria Julia e Maria Rita encontraram uma maneira própria de transformar sentimentos, experiências e sonhos em literatura, levando ao público uma mensagem de inclusão, superação e incentivo à leitura.
A mãe das meninas, Marta, moradora de Rosário do Ivaí, pretende apresentar esse trabalho à comunidade e compartilhar a trajetória das filhas. A ideia é que uma reportagem seja realizada na própria chácara da família, cenário que serviu de inspiração para parte das histórias.
Durante a gravação, a proposta é mostrar o ambiente, os animais, os livros e, principalmente, ouvir das próprias meninas como surgiu o desejo de escrever e transformar suas experiências em histórias infantis.
A família acredita que a trajetória de Maria Julia e Maria Rita pode servir de inspiração para outras crianças e famílias, reforçando a importância de valorizar as potencialidades de cada pessoa e oferecer espaço para que talentos possam ser descobertos e desenvolvidos.
Mais do que dois livros, “A Ovelhinha Mel” e “O Sonho de Ter um Bezerrinho” representam a realização de um sonho e mostram como experiências simples do dia a dia podem se transformar em histórias capazes de incentivar a imaginação, a leitura e a inclusão.
