Jantar especial marca o encerramento do Programa Cooperjovem 2024 na Cocari

No dia 25 de outubro, a Cocari realizou o encerramento do Programa Cooperjovem 2024 com um jantar especial. O encontro marcou o fechamento de mais um ciclo de aprendizagem, também a celebração dos valores do cooperativismo, que foram aplicados em projetos desenvolvidos pelos professores e realizados pelos estudantes ao longo do ano.

Abertura e momento de coroar resultados

Para o presidente da Cocari, Dr. Marcos Trintinalha, o dia foi especial para coroar os excelentes resultados alcançados no ano letivo. “Este programa tem um poder transformador e este é um momento para comemorar tudo aquilo que aconteceu durante o ano, momento de celebrar essa iniciativa de imensa importância dentro do Sistema Cooperativo e da Cocari, e que vocês estiveram à frente com esse trabalho desenvolvido junto aos alunos em sala de aula”, disse, dirigindo-se aos professores.

Trintinalha reforçou que a cooperativa é feita de pessoas e que o Cooperjovem é mais um instrumento para formar cidadãos conscientes de seu papel na sociedade. “A Cocari desenvolve atividades em diversas áreas, gerando empregos e desenvolvimento para o campo e a cidade, mas para isso acontecer nós precisamos de pessoas preparadas, que possam vir a somar para que este trabalho da Cocari se perpetue, ano após ano nessa trajetória de sucesso, e é isso que o Cooperjovem promove, com essa formação de verdadeiros cidadãos, disseminando a educação cooperativista para a juventude. É um programa de suma relevância para formar alicerces de boa conduta, de intercooperação, de ajuda mútua, beneficiando toda a comunidade”, apontou.

Mensagem aos professores

“Nosso muito obrigado a cada um de vocês, professores, por estarem prospectando essa forma de educação e nos ajudando a disseminar o cooperativismo junto aos nossos jovens. E que no próximo ano possamos aumentar o número de escolas e educadores participantes nas comunidades”, agradeceu Trintinalha.

Olhar atento à qualidade

Hugo Carnelossi, Supervisor do Cooperativismo, destacou o papel fundamental dos professores, justificativa da homenagem da Cocari pelos projetos realizados neste ano. “Estamos aqui para homenagear aqueles que dedicam seu tempo e talento para formar não apenas alunos, mas cidadãos preparados para enfrentar os desafios de um mundo em constante transformação”, disse.

O Cooperjovem é um agente de transformação na jornada de educação cooperativista, reforçando o compromisso da cooperativa na formação de jovens mais conscientes e engajados. O 5º Princípio do Cooperativismo, “Educação, Formação e Informação”, continua a nortear as ações da Cooperativa.

Participaram da confraternização a Diretoria e Superintendência da cooperativa, a Analista Técnica do Sistema Ocepar, Cristina do Nascimento Moreira, além gerentes, colaboradores, professores e autoridades municipais.

O evento contou ainda com a palestra “Como se comunicar bem e para o bem no mundo hiperconectado” com a jornalista e apresentadora Thays Beleze, em que ela abordou sobre tendências de comunicação, veículos utilizados e a importância da comunicação nas relações que professores constroem com seus alunos e a sociedade com suas futuras gerações.

Cooperativismo na prática

Desenvolvido em parceria com as escolas municipais de Mandaguari, Jandaia do Sul, Kaloré e Marialva, e as Apaes de Mandaguari e Marialva, com apoio do Sescoop/PR, o Programa Cooperjovem difunde a cooperação e os valores cooperativistas no trabalho de formação dos estudantes, fomentando iniciativas voltadas ao trabalho em equipe, solidariedade, responsabilidade, democracia, igualdade, equidade, preocupação com a comunidade e respeito ao meio ambiente.

Sobre a realização dos projetos com os alunos, momento de colocar em prática os valores do cooperativismo, os professores se mostraram orgulhosos dos 17 projetos apresentados. Conheça alguns:

Cultivo vertical de morangos

Juliana Cristina Zanardo de Oliveira, professora da Apae de Mandaguari (PR), desenvolveu um projeto sobre o Cultivo vertical de morangos, reunindo 28 pessoas.

“Foi um projeto muito importante para a nossa escola porque os alunos se sentiram realizados, envolvendo também nossa comunidade escolar. Nós utilizamos recicláveis para poder realizar esse sonho. Fizemos a plantação de morangos, contando com o apoio do IAT e da Cocari fazendo as mudas. Foi uma iniciativa muito importante, muito prazerosa porque os alunos puderam, de fato, realizar um sonho. Então hoje colhem os morangos que eles plantaram, e isso é uma alegria para a nossa escola. Agradeço muito a participação nesse projeto e a parceria da Cocari por incluir a nossa escola no Programa Cooperjovem.”

Semeando generosidade

Valéria Ribeiro da Silva de Oliveira, coordenadora da Escola Municipal Yolanda Cercal da Silva, de Mandaguari (PR), destacou que o projeto se iniciou com a pergunta de um aluno sobre como poderiam ajudar o Rio Grande do Sul devido às enchentes que o estado havia enfrentado.

“Após a primeira aula com a instrutora Cláudia, tivemos a ideia de realizar o projeto Semeando Generosidade, com o objetivo de promover o cuidado interior e o exterior, destacando que não podemos ajudar alguém de fora sem antes nos ajudarmos. Trouxemos palestrantes e incentivamos os alunos a se ajudarem em sala de aula, trabalhando temas como bullying, higiene pessoal, cuidado com a saúde e o ambiente. Depois, contando com a participação do primeiro ao quinto anos, arrecadamos brinquedos para serem doados a crianças do Rio Grande do Sul, já que muitos estavam doando alimentos e roupas. E os alunos se uniram, doaram e arrecadaram brinquedos para levar alegria para aquelas crianças.”

Mentes Saudáveis, Futuro Brilhante

Sandra Cristina Diniz Crizostimo, professora da Escola Municipal Ângelo Imposseto, de Kaloré (PR), juntamente com a professora Margarete Constantino, realizaram o projeto Mentes Saudáveis, Futuro Brilhante.

“Percebemos que as nossas crianças não estão sabendo lidar com seus sentimentos. Então resolvemos observar a sala através de um bate-papo, de uma conversa, e daí surgiu a ideia de trabalharmos o sentimento dos nossos pequenos. Levamos os alunos ao cinema para assistirem ao filme Divertidamente, quando eles tiveram a oportunidade de perceber outros sentimentos e um que se destacou bastante foi a ansiedade, algo que eles sentem e não sabiam trabalhar essa sensação internamente. Realizamos um bate-papo, palestra e conversa com uma psicóloga, trabalhando o assunto com a família e foi um sucesso. Graças ao Cooperjovem e à Cocari, nós conseguimos fazer um ótimo trabalho!”

O que os olhos não veem

Daniele Mara Arbano Wiederwild Silva, professora da Apae de Marialva (PR), desenvolveu o projeto O que os olhos não veem.

“Em nosso projeto envolvemos alunos e os funcionários da escola, inicialmente com o objetivo de que os funcionários se sentissem melhor para conseguirem atuar com os alunos, trabalhando a valorização e o reconhecimento do potencial de cada um. Em seguida, realizamos a arrecadação de tampinhas, beneficiando o meio ambiente, o social junto à comunidade e o financeiro, com todo o dinheiro arrecadado (R$780,00) sendo revertido para custear um passeio para os alunos. Foi uma experiência bem legal! O projeto se expandiu e se tornou fixo em nossa escola. Tem pessoas de cidades da região que acompanharam a nossa divulgação e estão vindo para trazer essas tampinhas para o nosso projeto.”

Momento magnifico

Nayara Caroline de Sá Bredariol, da Escola Municipal Gonçalves Dias, de Jandaia do Sul (PR), falou da alegria de participar e comemorar as conquistas com o Programa Cooperjovem.

 “Participar do Programa Cooperjovem foi transformador, foi enriquecedor, uma experiência única que eu vou levar para o resto da minha vida. Tenho certeza de que eu consegui transformar o coração dos meus alunos com este projeto que realizamos em sala de aula, com o apoio da Cocari e do Sescoop. E poder participar desse encerramento de um trabalho desenvolvido ao longo do ano letivo foi maravilhoso. Tudo foi preparado com tanto carinho para nos receber e comemorarmos juntos as nossas conquistas, sendo um momento magnífico!”

Juntos, construindo um mundo melhor

A metodologia do Programa Cooperjovem prioriza atividades práticas e lúdicas, de forma que os estudantes aprendem naturalmente a importância da colaboração e do trabalho em equipe, compreendendo que juntos somos mais fortes. Esses valores moldam o caráter dos jovens, preparando-os para se tornarem cidadãos conscientes e ativos, prontos para contribuir positivamente para a sociedade e para o desenvolvimento de suas comunidades.

Ao promover esses princípios, estamos construindo um futuro mais justo e sustentável para todos. A noite foi repleta de emoções, reflexões e a certeza de que o legado do cooperativismo continuará a impactar positivamente as novas gerações.

Investimento em Educação Cooperativa

Trintinalha comentou sobre o planejamento para investimentos na Educação Cooperativa para o próximo ano. “O Programa Cooperjovem é fruto de recursos financeiros das próprias cooperativas que voltam para o Sistema, mas só dentro do Sistema S nós vamos investir esse ano em torno de R$ 135 milhões. No próximo ano, queremos chegar próximo a R$ 150 milhões. São recursos investidos em estudo, pesquisa, cursos, desde pós-graduação até curso operacional, curso para jovens com instituições renomadas para trabalhar a sucessão nas propriedades, como fizemos na Cocari. Tudo isso porque a cooperativa, seja ela qual for, precisa estar inserida na comunidade, tem de fazer a diferença na educação das pessoas, e é isso que a Cocari se propõe a fazer”, declara.

Orgulho do resultado

O presidente da Cocari ressaltou o orgulho em ver o resultado do trabalho realizado com os alunos, que se tornam protagonistas da própria história. “É um orgulho muito grande poder ver todos esses vídeos que vocês trouxeram, ver os alunos falando sobre os aprendizados. Isso mostra que estamos no caminho certo, é prova de que podemos construir uma sociedade cada vez mais justa e mais igualitária se priorizarmos a educação. Com este programa vocês estão fazendo a diferença em nosso país”, destacou.

“Em nome da Cocari e do Sescoop/PR, agradeço de coração a cada um de vocês, professoras e professores que fazem parte do Cooperjovem, e que continuem nos ajudando porque tenho certeza de que este país vai ser diferente e vocês estão contribuindo para isso”, finalizou Dr. Marcos Trintinalha.